صعوبات التعلم (اللغة والفراءة) طبيعة صعوبات التعلم: تشكل صعوبات التعلم عامة والقراءة خاصة عقبة في تعلم اللغة العربية. وما من بيت إلا ويعاني صعوبات الدراسة لدى الأطفال. وهي مشكلة مزدوجة المسؤولية، أحد طرفيها سوء تدبير المناهج، وتخلف طرق التدريس، وطرفها الآخر البيت وما يقدمه من دعم معنوي، وغذاء. إن عدد ذوي الاحتياجات الخاصة كبير جدا، خاصة بين الأطفال في العالم الثالث حيث تبلغ نسبتهم بين 12% و 15%، وتقل هذه النسبة في العالم الأول حيث تبلغ ما بين 5% و 8%، و يكون ما نسبته 48% من ذوي صعوبات التعلم مما يجعل وجود أخصائي صعوبات تعلم في كل مدرسة أمرا ضروريا...

يبحث الأهل والمعلمون وغيرهم عن طرق لتعليم أولادهم من ضعاف السمع اللغة، التي تعد أهم وسائل التواصل في حياة البشرية، ولكي يقدم موقعنا بعض البرامج في المستقبل القريب –إن شاء الله- تساهم في تطوير اللغة، كان لابد من وضع مقتطفات علمية ومقالات ذات صلة في أهمية دراسة الصوت والسمع بشكل عام ودقيق لكي يستطيع الأهل فهم المشكلة التي يعانيها أولادهم من ضعاف السمع لتساهم في تطوير الآباء ليكونوا مدربين لأطفالهم. المراكز السمعية في القشرة المخية: إن المراكز السمعية لا توجد على السطح الخارجي للقشرة المخية، ولكنها توجد داخل شقين عميقين في كل فص من الفصين...